Introducción

Durante mucho tiempo se ha podido observar que los resultados de las olimpiadas deportivas mundiales son especialmente favorables para los mismos países que año tras año participan en estas y que por lo general tienen un desempeño exitoso constante en cada una de las olimpiadas. Esto sin importar la disciplina especifica en la que participen.

Como estas olimpiadas son de gran importancia a nivel mundial, han sido muchos los esfuerzos y muchas las investigaciones dedicadas a conocer el Por qué de este éxito y determinar cuáles son los factores que influyen en estos resultados.

Los factores que han sido estudiados mayoritariamente son factores que van desde el potencial económico que tiene cada país hasta la influencia de factores psicológicos sobre los atletas de las distintas delegaciones de acuerdo con su cultura y forma de vida. Así tenemos a la belga Hermine Maes (1997), una investigadora de la genética, quien después de realizar un estudio concluyo que la habilidad y capacidad para el deporte se debe en casi dos tercios a la herencia genética. Otros investigadores en psicología sostienen que es el ejercicio psicológico el que lleva al éxito deportivo (Britton Brewer y Judy Van Raalte: 1996). Mucho otros como Ronald Maughan (investigador en Aberdeen, de la universidad de Inglaterra) apoyan la idea de que las personas tienen diferente composición y tamaño de fibra muscular y de ello depende el rendimiento deportivo.

Por su parte Jon Entine (2000) también cree que el factor genético y racial influyan en el éxito olímpico deportivo y no esta de acuerdo con que son los factores sociales únicamente los que llevan a los deportistas de color a ganar.

Otros, creen que también que un resultado bueno se debe en mucho a las experiencia culturales, educación que el deportista haya tenido en su formación a través de los años.

El deseo de conocer acerca de los factores culturales que cada atleta tiene respecto a su nación de origen nos ha llevado a indagar más detalladamente sobre este tema. En si, el propósito de este estudio es determinar si son realmente los factores culturales una influencia preponderante para el éxito en una olimpiada. Este deseo de tener un conocimiento sobre la certeza de lo que puede ocurrir en el futuro nos ha llevado al análisis de las tendencias (si las existe) en los resultados de las diferentes olimpiadas que se han dado a partir del año 1948 hasta el año 2000, fecha en que se realizo la ultima del anterior siglo.

Para realizar este estudio, nos hemos basado en los cuatro factores culturales de Geert Hofstede. Se ha planteado un modelo econométrico para determinar si estos factores tienen alguna incidencia en que la probabilidad de que un país obtenga medallas en una determinada olimpiada se incremente o no.

Al finalizar la investigación se pretende dar una explicación clara de la influencia que cualquiera de estos cuatro factores (o todos) tienen sobre la posibilidad de obtener una mayor o menor participación (en numero de medallas) de un país X en una olimpiada.

Para llevar a cabo la investigación se procedió a la recolección de datos. Esto es, los resultados de cada una de las olimpiadas deportivas desde la que se realizo en Londres en1948 hasta la ultima realizada en Sydney – 2000. Se tomo en cuenta en total cincuenta y dos años de estudio para tener una mejor perspectiva de las tendencias respecto a la hipótesis planteada y por supuesto para dar una mayor validez al resultado obtenido.

Las variables que se tomaron en cuenta son como se indica a continuación. Las variables independientes (X) son los cuatro factores culturales tomados de a uno en cada análisis de regresión. Esto para ver su influencia de manera independiente (si es que la tienen) en las olimpiadas. Las variables dependientes (Y) son las olimpiadas, también tomadas de forma individual para ver y detectar posibles tendencias en cuanto a una y/u otra olimpiada.

Como el recibir una medalla de oro tiene una distinta valoración en comparación con recibir una de bronce, se asigno un peso a cada tipo de medalla. Siendo la de oro la que vale 3, la de plata 2 y una medalla de bronce 1. El resultado de cada país participante se obtuvo multiplicando el total de medallas de oro recibidas por tres, el total de plata por dos y el total de bronce por 1.

Para tener una mejor referencia de los resultados por país. Se obtuvo el porcentaje ponderado de la participación de cada uno de estos (en el caso de que tuvieran un resultado en el medallero olímpico). A este resultado, se multiplico por la cifra de 1000, esto tan solo como un artificio matemático para que los resultados tomaran valores de enteros, mucho mas grandes que los resultados obtenidos previamente.

Una vez realizado este paso se paso a analizar –mediante un modelo econométrico lineal simple, las tendencias que podrían haber entre cada uno de los factores culturales y cada una de las olimpiadas. A partir de estos resultados se evaluaran las hipótesis planteadas y se describirán los resultados obtenidos.

Geert Hofstede es uno de los principales investigadores sobre la comunicación intercultural. Los índices culturales de Hofstede, se realizaron a partir de una amplia base de datos, resultado de encuestas que se realizaron entre la gente que trabajaba en subsidiarias locales de la corporación multinacional IBM. Y es a partir de estos datos que Hofstede realizo estudios que derivaron en cuatro dimensiones de cultura. Estas revelaron problemas comunes con soluciones diferentes de país a país. Como el psicólogo Levinson y el sociólogo Inkeles escribieron en 1954, acerca de que los problemas básicos comunes alrededor del mundo tenían que ver con cuatro cuestiones: Las formas de lidiar conflictos y/o con la expresión de sentimientos, las relaciones entre individuos y la sociedad, los conceptos del individuo de masculinidad y feminidad, y las relaciones de autoridad. Estas mismas dimensiones tomo Hofstede al obtener sus resultados que se dieron en cuanto a distancia de poder (de pequeña a grande), individualismo - colectivismo, aversión a la incertidumbre (de pequeña a grande), y masculinidad – feminidad. Tomo un quinto factor mas, orientación al largo plazo; sin embargo, este factor no se tomará en cuenta en este estudio por contar con muy pocos datos respecto a los países de estudio.

Hofstede presenta diferencias en cuanto a género, clases sociales, diferencias en cuanto a las generaciones. En si habla de las notorias diferencias en cuanto a cultura de un país a otro. Estas se han agrupado en cuatro factores, que de la forma mas sintética posible se pueden describir de la siguiente manera.

Es el grado de miedo o amenaza que los miembros de una cultura sienten hacia lo desconocido o hacia las situaciones inciertas. Este sentimiento lo expresan a través de: Situaciones de estrés en el lugar de trabajo; compromiso con las reglas y leyes establecidas sea en la empresa en la que trabajo o con el gobierno; intención de trabajar en un mismo lugar a largo plazo.

Cuanto y hasta que punto, los miembros de menor influencia de un país están dispuestos a aceptar que el poder sea distribuido de forma no equitativa dentro de las instituciones y organizaciones. Un alto grado de distancia de poder lleva al temor de los empleados hacia sus jefes y a su vez los jefes son del estilo paternalista o autocráticos.

Se ve esto desde el punto de vista de comportamientos absolutos característicos femeninos o masculinos. Siendo los de masculinidad supuestamente mas dados con los desafíos fuera del hogar, dominando la vida social fuera de este, son competitivos, de comportamiento rugo y asertivo. Los de feminidad por su parte son mas relacionados con el cuidado del hogar, de los niños; tienen que ver con las relaciones y el medio ambiente de la vida. Estos son asignados a cada cultura de acuerdo a la tendencia mayoritaria de comportamiento que esta tiene.

La gente desde el momento en que nace y a lo largo de su vida vive diferentes formas de enfocar su vida. En una cultura Individualista, los lazos entre individuos son débiles, cada uno se espera que vele por si mismo solamente. En cambio, en una cultura Colectiva, los lazos familiares y/o de grupos se hacen mas y mas fuertes con el pasar del tiempo lo que hace que se intercambien entre ellos acciones orientadas a la lealtad y protección entre ellos de forma reciproca.

El grupo de estudio es el conformado por los cincuenta países, de los que se tienen los índices culturales. Entonces, el resultado del medallero de las olimpiadas se tomo de acuerdo a estos países que conformaron el estudio de la cultura. Los demás sirvieron de referencia para tener otros datos que fueron utilizados para el presente estudio.

El numero de medallas entregadas ha ido en crecimiento de temporada en temporada, con un porcentaje de crecimiento medio de alrededor del 6% de olimpiada a olimpiada. Por otro lado, el porcentaje de crecimiento de participación de países ha sido diverso, teniendo crecimientos en algunas temporadas y ausencia de participantes asiduos en otras; sin embargo, en promedio se puede decir que fue alrededor del 5%.

Si realizamos un vistazo a los resultados de las olimpiadas deportivas mundiales a lo largo del tiempo se puede observar que por lo general son los mismos países los que ganan mayor numero de medallas constantemente. Al mismo tiempo se podría de forma más detallada, que son estos en general los que poseen los PIB per capita mas altos, teniendo en cuenta el criterio de clasificación de las economías que tiene el Banco Mundial (1).

En el estudio realizado, se puede notar que existe una gran correlación entre los países con alto índice de Individualismo y los que tienen alto ingresos per cápita; aunque, ciertamente no se conoce cual es el que influye a cual. Es decir, no se podría revelar con exactitud, cual variable es la causa y cual la variable efecto.

Así mismo, se puede observar que los altos índices de individualismo son de los países a los que les pertenece en promedio –desde la olimpiada de 1948 hasta la olimpiada del 2000, los mayores resultados en el medallero. (ver anexo2).

No se quiere descartar todos lo otros factores que influyen al éxito deportivo que y que han sido estudiados por otros investigadores, pues de alguna manera, se cree su influencia es también fundamental. Gracias al estudio realizado por Maes (4) sobre la genética, sabemos que en gran parte el tipo de gen influye en el brillo de los deportistas. Sin embargo, esto no quiere decir que los deportistas que no estén dentro de alguno de estos estereotipos no puedan tener éxito. Esto debido a que los genes no se expresan siempre en todos los momentos de la vida ya que los factores genéticos no son estables. Maes dice que "los genes no siempre se expresan en un determinado momento o una generación..."(4).

Por su parte, Jon Entine, en su libro Taboo sugiere que si bien existen diferentes fenotipos y genotipos que podrían ser una ventaja en los deportes. Pero a la vez sugiere que esto también dependería de cómo ha sido el ambiente de su cultura y su educación para que influya con alto o bajo grado.

Es en este punto donde queremos introducir a la cultura como un factor que influye también en el éxito deportivo. Esto porque los factores culturales son los que se van adquiriendo a lo largo de la vida y son los que van a dominar en cierta forma el comportamiento y reacciones de un grupo de personas que viven o vivían dentro de un mismo medio ambiente social. Son los factores culturales los que llevan a un determinado pensamiento y acción.

El factor cultural del Individualismo indica que el individuo debe velar por sus propios intereses y a su propia auto – actualización o auto - mejoramiento. Esto para un deportista le significa que si uno quiere realizar un deporte a nivel profesional pero no cuenta con suficiente dinero y quisiera ser apoyado por el gobierno, debe ser parte del grupo olímpico nacional y para serlo debe ser uno de los mejores. De esta forma, el gobierno apoya financieramente al grupo deportivo nacional dándoles buena infraestructura deportiva, entrenadores, nutricionistas y médicos que vayan al cuidado y mejoramiento de su desempeño tanto en sus condiciones físicas como deportivas. Consecuentemente, este grupo si tiene mayor posibilidad de obtener medallas en una olimpiada.

Esto nos lleva a reflexionar en el factor Individualismo – Masculinidad, la relación de ambos origina un fuerte deseo y auto- ayuda para el desarrollo propio o del grupo inmediato. Uno sabe que solo puede lograr algo basado en las destrezas, habilidades y reglas que basen el juego que ellos quieren seguir, no así en un país con índices colectivistas que la promoción de un individuo depende del grupo (si es conocido o no) en el que se encuentra. En los individualistas, si uno quiere conseguir algo, debe trabajar por ello pensando en si mismos, en el crecimiento económico que esto les significa y en el respeto que quiere lograr ante los demás. En las olimpiadas olímpicas por ejemplo, cada país con índices altos de individualismo desean conseguir buenos resultados en cuanto a mayor numero de medallas por el hecho de que esto le significa al país un auto respeto a si mismo y una posibilidad de mejora en su economía (al menos para la disciplina deportiva pues esta puede aumentar sus posibilidades de un mayor apoyo económico – financiero aun mas del que han tenido). Para el país le significa demostrar el poder económico que tiene.

Este factor hace que se velen por los intereses individuales o del grupo inmediato. Lleva a la pretensión de mejorar a un grupo, en el deporte seria a la selección de deportistas nacionales. Los esfuerzos se focalizan a este grupo y no como el colectivismo llevaría a mejorar a todos los deportistas –los que deseen practicar el deporte a nivel profesional y los que realmente tienen el potencial para hacerlo; no habiendo tanta cabida como para darles a todos los mejores entrenadores y la infraestructura necesaria para todos. En los países individualistas, se puede notar que el deporte se hace una profesión y no así una actividad mas.

No se ha podido encontrar las cifras exactas de cuanto es que los países con alto índice de Individualismo invierten en el deporte. Sin embargo, se puede decir que es una cifra bastante elevada puesto que su ingreso per capita es también elevado. Por el contrario en los países con índices colectivistas, se presta mucha atención al dinero que va a ser invertido en su deporte a nivel de competición nacional/ internacional. Esto no quizás por tratar de perjudicar a sus atletas sino porque se piensa primero en invertir en la comunidad antes que en un reducido grupo de personas.

Se tomaron los promedios de porcentaje de participación en las olimpiadas más altos, de estos, diecisiete eran con índices altos de individualismo y dos no (anexo 3). De entre los diecisiete países con los mas altos índices de individualismo, diez de ellos tienen buenos resultados en cuanto al porcentaje promedio de participación en las olimpiadas. De los siete que no, dos se encuentran bastante cerca del promedio de participación, estos son Suiza y Dinamarca. La excepción en este resultado es que existen dos países que son de bajo índice de individualismo, Corea y Japón. De estos, Japón esta al medio de lo que es la escala de individualismo; en parte se debe porque Japón es colectivista pero también prepara a grupos reducidos de gente como lo harían las sociedades individualistas. Si a estos índices altos de individualismo con resultados altos de porcentaje de participación promedio añadimos la clasificación de las economías del Banco Mundial, se puede notar que justamente de los diecisiete países, 16 de estos son de Alto Ingreso, la excepción se da una vez mas en el país de Japón que también tiene un alto ingreso a pesar de ser una sociedad colectivista.

Este mismo tipo de análisis se realizó en los catorce países latinoamericanos que participaron del estudio de Hofstede. De entre estos países, son seis los que tienen índices de individualismo altos (anexo 4); de estos, son cuatro los países que tienen los mejores (de entre los países latinos) porcentajes promedio de participación. Dos son las excepciones, Uruguay y Chile. Al comparar los PNB per capita, se pudo notar que los seis países (a excepción de Jamaica) tienen ingresos medio altos.

Los resultados de regresión de cada uno de los factores con todas (y una por una de las olimpiadas) arrojaron resultados desfavorables. El factor que mostró un mejor resultado de correlación ( que iba desde el 0.43 hasta 0.58). Y aunque no era significativo, era el que dio señales de que mejor podría explicar las tendencias que deseábamos encontrar; este fue el factor del Individualismo. A partir de esto entonces, se llevo a cabo el análisis de cada una de las olimpiadas.

A pesar de que los resultados de regresión dieron varianzas elevadas y coeficientes de determinación que varían desde 0.20 y 0.35 de olimpiada a olimpiada. Se cree que se debe a la ausencia de datos sobre los países en estudio. Es decir, de entre los cincuenta países que han sido estudiados por Hofstede, no todos han obtenido alguna medalla en las olimpiadas, sea porque no han participado o porque de haberlo hecho no ganaron ninguna.

El grado de significación de los resultados de todas las regresiones es elevado y el grado de confianza del 95% ha sido mantenido durante todo el estudio. En general, se puede decir que el modelo se explica de forma buena si ya no tomamos en cuenta los elevados índices de varianza.

La influencia que tienen los coeficientes de beta son de: B2= 0.80 olimpiada 1948, B3= 0.62 olimpiada 1952, B4= 0. 62 olimpiada 1956, B5= 0.55 (1960), B5= 0.59 (1964), B5= 0.53 (1968), B6= 0.46 (1972), B7= 0.39 (1976), B8= 0.14 (1980), B9=0.77 (1984), B10= 0.36 (1988), B11= 0.45 (1992), B12= 0.45, y B15= 0.46 olimpiada 2000) grado de influencia sobre la probabilidad de que un país obtenga una medalla siendo este una cultura con alto grado de INDIVIDUALISMO, mas aun si el país incrementa su índice.

Los resultados obtenidos después del análisis de tendencias no fueron los esperados al iniciar la investigación. Sin embargo, se cree que variaron debido a los elevados porcentajes de ausencia de participación (40% promedio), o no obtención de medalla de diferentes países -que conforman el grupo de los cincuenta, en varias olimpiadas, como ya se menciono antes. Se piensa que esta falta de datos tuvo una gran influencia sobre los resultados esperados. (anexo 1)

SUGERIMOS a los investigadores del ramo obtener datos mas específicos y detallados sobre los países que lastimosamente no tenemos datos y los añadan a este estudio. Estamos seguros que será un interesante aporte para disminuir la incertidumbre sobre los factores que influyen en el deporte de cada país.

RECOMENDAMOS que se realicen estudios mas profundos relacionados con la influencia de la cultura sobre los resultados deportivos durante una olimpiada deportiva cualquiera. Mas aún, una vez analizados los resultados se puede realizar una comparación con el PNB – per capita de cada país para tener una comparación mas real de lo obtenido; puesto que el PNB es el indicador mas utilizado para ver el grado de desarrollo de un país, lo que indicaría a su vez (de forma real) si este país es individualista, masculino, etc.

Con este trabajo, se desea abrir mas luces sobre otros posibles factores que pueden tener que ver en la probabilidad de obtener una mayor o menor porcentaje de participación en las olimpiadas deportivas.